Articles

• La poussée d’Archimède
  22 août 2016, par Phil M.

  Cliquer pour lancer
  – https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/buoyancy_fr.html

• Masse volumique et flottabilité
  21 août 2016, par Phil M.

  Cliquer pour lancer https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/density_fr.html

• Modéliser une interaction
  31 octobre 2017, par Phil M.

  Une learningapps, 3 en 1, effets des actions mécaniques, diagramme objet-interactions et les forces : https://learningapps.org/4024958

• Actions de contact et actions à distance
  15 janvier 2017, par Phil M.

  Une petite "learning apps" pour trier actions de contacts et action à distance :
  http://LearningApps.org/2989516

• Poids, masse et intensité de la pesanteur
  15 février 2017, par Phil M.

  Learnings apps sur le poids, masse et intensité de la pesanteur en cycle 4

• Des applications pour la physique
  27 août 2018, par Phil M.

  Ces applications utilisent les capteurs des téléphones pour réaliser des mesures : PFizziq Physics Tools box Phyphox Science journal de google PhoneLabs

• ENTBox lite sur Androïd, à tester...
  27 mars 2018, par Phil M.

  ENTBOx lite est une version allégée bidouillage de l’ENTbox. Elle permet de transformer un téléphone androïd (ou une tablette) en serveur de fichiers ENTbox pour pouvoir échanger des fichiers avec les élèves (récupérer des documents élèves ou en mettre à disposition). La version installe aussi la bibliothèque de livre numérique.
  Vous disposez d’un outil d’échange de fichiers en classe, mais aussi à l’extérieur.
  C’est une application .apk, vous devez donc autoriser l’utilisation des (…)

• Des posters nasa jpl à imprimer
  8 avril 2022, par Phil M.

  Des posters à imprimer pour une vision du futur !
  https://www.jpl.nasa.gov/galleries/visions-of-the-future

• Déposer un devoir sur moodle
  15 janvier 2022, par Phil M.

  Deux tutos vidéos montrant comment déposer une devoir sur moodle à partir du site ou de l’application.

• Les produits ménagers forts devraient-ils être interdits ?
  17 août 2016, par Phil M.

  Description
  A partir d’un fait divers relatant un accident domestique dû à un produit ménager ayant provoqué une brûlure chimique, les élèves abordent les notions de pH en menant des investigations à l’aide de simulations et laboratoires virtuels. Il devront également débattre sur le bien fondés de l’utilisation ou non des produits chimiques ménager dangereux.
  Ils devront répondre aux 3 questions suivantes : Qu’est-ce que la mesure du pH ? Quel type de solution chimique peut provoquer (…)