Utilisations possibles des cartes mentales en classe : Construire une carte en classe (classe entière, par groupe, collaboration) : à partir des mots clés des élèves (en faisant appel à la mémoire de chacun), travail individuel. à partir de l’idée centrale donnée par le prof. à partir d’une carte à trou plus ou moins pré-remplie avec un logiciel, du papier, ou des post-it La carte complète comme ressource (résumé de cours, de notions...) pour développer l’autonomie.
Logiciel : Draw.io (…)

https://visualhunt.com/

Outil pour guider, différencier, évaluer l’élève : Sur l’ICEM : http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/14228 Sur la CliC 2016 : https://spark.adobe.com/page/JZN6p/

Différentes représentations pour les étapes de la démarche, à afficher en classe À lire : La démarche d’investigation par Dominque Rojat - La main à la pâte
http://www.fondation-lamap.org/fr/page/17793/la-demarche-dinvestigation Un mur padlet Une affiche Une présentation
https://magic.piktochart.com/output/14843463-di-etapes-par-etapes?presentation=true

Des outils et exemples d’utilisation du numériques en sciences physiques (diaporama de formation) :
– https://sway.com/lEiOQzXa8ZpItO29

Où est la station spatiale internationale ?
http://www.ustream.tv/channel/17074538
Broadcast live streaming video on Ustream

Le jeu des atomes !
Abordé sous la forme d’un jeu ludique et original, Atome Hôtel dépoussière, revisite et rend interactif le fameux tableau périodique des éléments chimiques de Dmitri Mendeleiev. A partir de 12 ans !
http://education.francetv.fr/atome-hotel/