C4H10.net - Physique chimique au collège

Articles les plus récents

Les produits ménagers forts devraient-ils être interdits ?
17 août 2016, par Phil M.

Description
A partir d’un fait divers relatant un accident domestique dû à un produit ménager ayant provoqué une brûlure chimique, les élèves abordent les notions de pH en menant des investigations à l’aide de simulations et laboratoires virtuels. Il devront également débattre sur le bien fondés de l’utilisation ou non des produits chimiques ménager dangereux.
Ils devront répondre aux 3 questions suivantes : Qu’est-ce que la mesure du pH ? Quel type de solution chimique peut provoquer (…)
GestionDeClasses.net
16 août 2016, par Phil M.

GestionDeClasses.net vous permet de créer des fiches de suivi numériques des événements, des résultats, des progressions de chaque classe et chaque élève d’un établissement.
Il permet également de générer des plans de classe imposés ou à partir de sociogramme.
https://gestiondeclasses.net/app/#
Simulation 3D Univers - NASA
16 août 2016, par Phil M.

Bolschoi simulation : une simulation des plus précises de l’Univers ; une outil puissant pour la compréhension de la formation des galaxies, de la matière noire...
http://www.gurumed.org/2011/10/01/des-scientifiques-realisent-simulation-univers/
http://hipacc.ucsc.edu/Bolshoi/
Un modèle de système solaire qui tient dans la poche
30 juillet 2016, par Phil M.

La Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de vie terrestre Situer la Terre dans le système solaire Le Soleil, les planètes Position de la Terre dans le système solaire
Description
1ere étape Les élèves réalisent un dessin du système solaire tel qu’ils l’imaginent. Ils présentent leurs dessins à la classe
2e étape Sur un rouleau de papier (la taille de leur envergure), ils écrivent "Soleil" à une extrémité et "Pluton" à l’autre. Ils placent ou dessinent les (…)
Comment représenter ou modéliser l’Univers ?
29 juillet 2016, par Phil M.

Description générale Les étudiants sont invités à créer un modèle de l’Univers. Ceci est une activité d’introduction qui aide les étudiants à penser où nous nous situons dans l’Univers, et leur permet de modéliser la taille, la forme et position relative des objets dans l’Univers. L’activité a trois étapes principales : la discussion, la modélisation, et le partage de modèles avec le groupe. Les élèves peuvent travailler en groupes de 3 ou 4. Cette activité peut également être faite par (…)
Constellation 3D Lumineuse ou pas
29 juillet 2016, par Phil M.

Description
Les élèves recherchent les distances qui nous séparent des étoiles d’une constellation (le chariot de la Grande Ourse est certainement le plus connu) en utilisant en logiciel de planétarium. Ils peuvent réaliser une constellation en 3D soit avec des pics à brochette ou du fils de fer rigide et de boules en polystyrène, soit avec du fils de nylon et des perles, soit avec des DELs...
Objectif et notions Utiliser un logiciel de planétarium (Voir ici) Réfléchir à l’idée des (…)
Les distances et âge dans l’Univers - Animations flash ou pas
22 juillet 2016, par Phil M.

Voyage à la vitesse de la lumière Prendre conscience des distances dans l’Univers : http://www.ostralo.net/3_animations/swf/voyage_lumiere.swf
Distances et ordres de grandeurs NASA : http://imagine.gsfc.nasa.gov/features/cosmic/earth.html NASA : http://nasa.tumblr.com/post/136762377389/7-facts-that-will-make-you-feel-very-small Du plus petit au plus grand : http://LearningApps.org/2563862 Du plus proche au plus lointain : http://LearningApps.org/2563826 Du plus récent au plus ancien : (…)
Pollution Sonore
21 juillet 2016, par Phil M.

Description :
Les élèves utilisent un sonomètre (dédié ou application smartphone) pour créer une carte de bruit de l’environnement du collège. Ils font des recherches sur le bruit et l’impact sur la santé Chaque groupe présente son travail au reste de la classe (diaporama, cartes interactive, graphiques).
+ comparer avec un autre collège (france, étranger)
Objectifs :
Sensibiliser au risque et à la nuisance sonore Notions de son, bruit, niveau sonore, impact sur la santé Utiliser un (…)
Histoire des idées sur la lumière
21 juillet 2016, par Phil M.

Une frise chronologique
Une frise interactive représentant l’évolution des idées sur la lumière pour le cycle 4 : Cliquer ici pour accéder à la frise
Logiciels planétarium
20 juillet 2016, par Phil M.

Pour aborder le thème de l’univers, 2 logiciels parmi d’autres : World Wide telescope - AAS
– En ligne, windows... : http://www.worldwidetelescope.org/ Solar System Scope
– En ligne + apps... in english : http://www.solarsystemscope.com/ Planétarium en ligne sur neave.com
– En ligne : http://neave.com/planetarium/ Voyage dans la Voie Lactée : 100 étoiles
– En ligne : http://stars.chromeexperiments.com Stellarium à télécharger
– À télécharger : http://www.stellariu