Les cartes Mentales
Utilisations possibles des cartes mentales en classe : Construire une carte en classe (classe entière, par groupe, collaboration) : à partir des (...)
Visualiser des molécules en 3D et en réalité augmentée :
Pour visualiser les molécules en 3D sur tablette ou téléphone portable (BYOD) :
– Molview, visualiseur 3D compatible PC et smartphone directement accessible par un navigateur et en mode tactile (zoom, rotation). Il permet l’exportation d’un modèle en png et .mol.
Pour convertir en modèles 3D
– Reality convert convertit des modèles moléculaires aux format pdb, sdf, mol en modèles 3D pour réalité augmentée ou impression 3D aux format obj, mtl ou stl. Ces modèles peuvent être utilisés avec des applications tel qu’augment ou mirage make.
Utiliser l’un pour l’autre :
On peut construire sa molécule 3D ou choisir dans la banque de données de molview puis l’exporter en .mol. La convertir avec reality convert pour obtenir un .Obj et enfin la transformer en modèle de réalité augmentée avec MirageMake ou Augment.
Autres :
Maskott : https://skfb.ly/6uCKG
Edumol : https://sketchfab.com/edumol/models
http://www.chemspider.com
sribmol : http://www.librairiedemolecules.education.fr/outils/scribmol/
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https://visualhunt.com/
Outil pour guider, différencier, évaluer l’élève : Sur l’ICEM : http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/14228 Sur la CliC 2016 : (...)
Différentes représentations pour les étapes de la démarche, à afficher en classe À lire : La démarche d’investigation par Dominque Rojat - La (...)
Des outils et exemples d’utilisation du numériques en sciences physiques (diaporama de formation) : – https://sway.com/lEiOQzXa8ZpItO29