Les produits ménagers forts devraient-ils être interdits ?

Propriétés acidobasiquesIdentifier le caractère acide ou basique d’une solution par mesure de pH.Associer le caractère acide ou basique à la présence d’ions H+ et OH-.Ions H+et OH-.Mesure du pH.Outils numériquesD.I. (Démarche d’investigation)

Description

A partir d’un fait divers relatant un accident domestique dû à un produit ménager ayant provoqué une brûlure chimique, les élèves abordent les notions de pH en menant des investigations à l’aide de simulations et laboratoires virtuels. Il devront également débattre sur le bien fondés de l’utilisation ou non des produits chimiques ménager dangereux.

Ils devront répondre aux 3 questions suivantes :

  1. Qu’est-ce que la mesure du pH ?
  2. Quel type de solution chimique peut provoquer une brûlure chimique ?
  3. Comment la dilution d’un produit chimique avec de l’eau change son niveau de pH ?

Activité GoLab

Laboratoires virtuels

Articles

Constellation 3D Lumineuse ou pas

Description Les élèves recherchent les distances qui nous séparent des étoiles d’une constellation (le chariot de la Grande Ourse est (...)

Les distances et âge dans l’Univers - Animations flash ou pas

Voyage à la vitesse de la lumière Prendre conscience des distances dans l’Univers : http://www.ostralo.net/3_animations/swf/voyage_lumiere.swf (...)

L’eau et les aliments

https://sway.com/m0Gtpo8YQPcja5Fo

Test d’identification de l’eau - inversé

En amont : regarder la vidéo Celle-ci Répondre à quelques questions Questions En classe : Les aliments et les boissons contiennent-ils tous (...)

Physique ou chimique

Situation Physique ou chimique Réaliser 3 transformations : mettre un glaçon dans un verre d’eau, il y une transformation le glaçon fond. (...)

Quelle quantité de sel y-a-t-il dans l’eau de mer ?

Pourquoi l’eau de mer et des océans est salée ? Il y a plusieurs milliards d’années les résidus de l’érosion transportés par les fleuves et (...)